EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD

 DEFENDAMOS LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Quienes gestionan las políticas públicas en materia educativa han de ocuparse de algo muy delicado y valioso: nuestros hijos e hijas, desde los 0 años hasta que acaban los estudios universitarios o de Formación Profesional. Es la Consejería más importante de todas las que tienen las autonomías españolas. Afecta a la mayoría de la población, especialmente si tenemos en cuenta al profesorado y personal de servicios en los centros educativos, por no hablar de las familias del alumnado cuyas vidas son condicionadas en buena parte por el curso escolar y sus características de cada etapa.

Los partidos políticos deben saber que a quien designen para el cargo público de esta Consejería ha de ser una persona diligente, dialogante y comprometida con el servicio público sin ninguna duda. Ha de practicar la ética profesional pública.

Como hace mucho tiempo que las Comunidades Autónomas no consideran importante la Educación ponen a cualquiera al frente de la misma durante años y años, de hecho, es más que evidente el deterioro que sufre prácticamente en todo el territorio nacional.

En este momento de la historia democrática española la inversión en Educación es muy deficitaria. Las Leyes exigen competencias al profesorado, personal de servicios y otros agentes públicos para las que no les dotan de recursos. La diversidad es una realidad innegable, a muchas escalas, ya sea motora, intelectual, social o emocional, y requiere medios y profesionales capaces, espacios y tiempos adecuados.

Gestionar hoy la educación pública ha de ser prioritario, está en juego la salud democrática de la ciudadanía, su bienestar, su calidad de vida actual y futura. No puede encargarse cualquiera de esta valiosísima tarea.

La Universidad pública española tiene como objetivos laborales hacer crecer el progreso social y personal, contribuir a la investigación y desarrollo de la cultura, la ciencia y los avances al ritmo adecuado y oportuno. España no se puede quedar atrás, la Universidad es un elemento clave en la ejecución de los valores democráticos de todo el país, en el buen uso del conocimiento y la innovación.

Los partidos políticos responsables de distribuir nuestros impuestos, si no quieren administrar lo público, deben delegar sus funciones para que lo hagan personas a la altura del reto que supone educar a la sociedad entera. No deben destinar dinero a la privada estando en la administración pública. Esto ha de ser sancionado, castigado e impedido.

En el IES en el que trabajo desde hace más de 20 años no tenemos personal de mantenimiento porque la persona que había está enferma, ni dinero para la calefacción ni la refrigeración, cuando un compañero se casa nadie le sustituye y cuando enfermamos tardan en llegar. Nuestro alumnado es actual, obviamente, diverso, con necesidades que no podemos cubrir, ni siquiera en cuanto al espacio. No cumplimos ni con las normas mínimas de accesibilidad al propio centro. Por supuesto tenemos barracones desde hace décadas. Mi centro está en Cuenca ciudad, mi comunidad autónoma no está gobernada por el PP de Ayuso o Pérez Llorca sino por el PSOE de Page. Solo hay pequeñas diferencias entre comunidades autónomas, pero una de ellas es fundamental, se trata del respeto al cargo que se ostenta y por el que se está cobrando.

La Comunidad de Madrid maltrata tanto a la educación pública que su máxima responsable ni siquiera escucha a sus funcionarios/as. Esta actitud también debería estar penalizada por dejación de funciones.

¡¡TODO MI APOYO A LA EDUCACIÓN PUBLICA EN TODOS LOS TERRITORIOS!!

ENHORABUENA USA!!

¡BRABO NORTEAMÉRICA!

Hace año y medio (https://lalechuzaendiciembre.blogspot.com/2025/03/donde-esta-el-pueblo-norteamericano.html) me preguntaba dónde estaba el pueblo americano al soportar tanta ignominia de su presidente. Esta semana ha aparecido en las urnas, dando una lección al mundo, y ya van unos cuantos países que lo hacen en los últimos meses. Que EEUU se sume a la democracia de nuevo es una gran noticia que nos afecta a la humanidad entera, vivamos donde vivamos.

Me gusta pensar que la normalidad se impone porque, dentro de lo malo, es lo malo conocido y por tanto seguro, tranquilo, firme, algo sobre lo que pisar para ascender poco a poco. Creo que las democracias del siglo XXI tienen que seguir ascendiendo peldaños y que la normalidad para hacerlo sin prisas, sin sustos, con cordura deben ser gobiernos antifascistas, antiautoritarios, que se vayan desprendiendo de la plutocracia, la tecnocracia y las oligarquías capitalistas.

Deseo que Europa tome nota de Serbia, de Brasil y de EEUU. En unos días tenemos la oportunidad de demostrarlo en España. Ojalá el pueblo español no caiga en las fauces del fascismo disfrazado de cordero, ojalá el pueblo distinga al pueblo de las élites y se reconozca con poder para votar a un gobierno que mejore la sanidad, la educación, los transportes, la igualdad, el medio ambiente y especialmente la vivienda. El pueblo que se cuida a sí mismo sin perjudicar a los demás. Este pueblo, que yo echaba de menos en USA hace año y medio, es el que quiero en unos días ante las urnas.  

No será fácil, ni para el todopoderoso del dólar, cambiar la dirección de la economía hacia la satisfacción de las necesidades de la gente porque llevan mucho tiempo haciéndolo en la dirección opuesta, solo para favorecer a los multimillonarios, religiosos, armados, dueños de paraísos fiscales y jueces que les salvan de la cárcel.

En cualquier caso es una inmensa alegría lo que acaba de pasar al otro lado del charco. Los países más poblados votan DEMOCRACIA y rechazan los fascismos.

Aquí, estaría bien no conceder la ocasión al fascismo para tras cuatro años echarlo a patadas. Somos España, ya sabemos que es el fascismo de sobra, no tenemos que tenerlo otra vez para espabilar, para comprobar el daño que hace, el mal que supone a la ciudadanía, los recortes en derechos que llevarían a cabo desde el primer día y el robo del dinero público que practicarían desde todas las administraciones.

Somos españolas y españoles que sabemos, que no olvidamos, que tenemos derechos por nuestros gobiernos de izquierdas, que tenemos libertades por nuestras políticas de izquierdas. No necesitamos Bolsonaros ni Trumps para no quererlos ni en pintura.

¡Gracias NORTEAMÉRICA!

EL MEMBRILLO DE VICENT

EL MEMBRILLO DE VICENT

 En su columna de El País (1/11/26), Manuel Vicent escribe sobre la necesidad de cierto orden y lógica en la vida cotidiana ante el ritmo y dirección que parece llevar el mundo, la sociedad española incluida en la actualidad, después de acordarse de sus muertos como si estuvieran vivos ¿acaso hay otra manera de acordarse de ellos?.

La violencia gratuita corre como la pólvora, las tecnologías se usan para hacer el mal, las multinacionales multimillonarias ponen todo su poder al servicio del auto enriquecimiento ilimitado, lo básico se ha privatizado y la vida cotidiana a penas es importante para nadie porque los jóvenes viven en las pantallas, para las pantallas y por las pantallas, los adultos explotados por ellos mismos persiguiendo un rendimiento 24/7 y los mayores se usan como conejillos de indias en los que experimentar medicinas, recortes, y otras ocurrencias de la clase poderosa todavía intimidada un poco por estos últimos ya que son muchos, cada día más...nos morimos muy tarde para su gusto, de ahí su dilema porque son un negocio rentable al fin y al cabo.

Así las cosas, lo mejor que se puede hacer es coger un membrillo del árbol, tocar la pelusilla y ponerlo en el frutero de la mesa. Este gesto cotidiano, sin más enjuncia ni tonterías, parece salvarnos de lo absurdo y peligroso que resulta todo alrededor.

Los accidentes ferroviarios pueden estar causados por los recortes, igual que las muertes en los hospitales y los fracasos en las escuelas, a lo mejor también son lo mismo que los suicidios en las empresas y el auge de antidepresivos en las farmacias.

Cuando vea basura en las aceras la pondré en el contenedor que toque, eso será mi membrillo de Vicent del día de hoy, el de ayer fue cambiar de canal en la tv para no sobrepasar la dosis de incultura que recibimos por hora a través de los medios.

¿Cuál va a ser tu membrillo de Vicent?

ILUSIÓN DE LIBERTAD

 REDES SOCIALES=SAQUEOS COMERCIALES

Foto:eldiario.es

Cuando los jóvenes, muchos de ellos menores de edad, atienden a las demandas de una red social, acudiendo al lugar que se les indica, vestidos como se les indica y para robar productos de las tiendas como se les indica, están obedeciendo ciegamente, sin cuestionar el hecho, solo lo obedecen. La sumisión de la masa es fruto de la atención algorítmica, a penas leen un mensaje breve, ven un cartel en un par de colores y ya son adictos, no pueden preguntarse qué significa el mensaje, de dónde parte o qué sentido tiene obedecerlo.

El éxito del algoritmo es secuestrar la atención de las personas rápidamente, en un click, con una orden breve, inmediata, clara. A través de la intimidad del móvil, de la individualidad, se consigue formar una masa de gente que no se conoce entre sí pero que se comporta igual, a la vez, en el mismo lugar. De manera mecánica, mimética, sumisa.

En la etapa de la rebeldía más absurda, la adolescencia y primera juventud, chicas y chicos (más chicos que chicas) aceptan ser esclavos como actitud diferenciada de la generación que les da de comer y les mantiene, del profesorado que les educa y de la política que les proporciona seguridad. Alimentos y amor, conocimientos y paz social. Todo esto lo tiran a la basura por asaltar las tiendas de las grandes avenidas y plazas urbanas.

Sabemos que muchas familias no tienen dinero suficiente para mantener a sus hijos, ni siquiera el amor suficiente, también que la educación pública está en sus peores momentos de inversiones y recursos, además la clase política parece trabajar al servicio de los lobbies armamentísticos y energéticos. Sin embargo, la rebeldía de la juventud es capitalista, no rompe con el sistema, usa sus medios y juega con sus normas, a saber, usa los móviles y roba, tecnología y abuso.

Ante la falta de satisfacciones la violencia toma el poder. Podría ser que lo hiciera sin mucho criterio, al menos desde fuera, a los adultos nos resulta absurdo saquear tiendas, quemar coches y violentar a la policía, sobre todo si no se acompañan de demandas sociales justas. Pero para quienes se pasan horas y horas ante pantallas infinitas, consumiendo expresiones e imágenes adictivas, cualquier cosa es válida si trae consigo el premio o la recompensa inmediata, objetos de valor económico, cosas de usar y tirar, novedades del mercado, negocio fácil y rápido.

Cómo influir en mentes adictivas, que se mueven en masa al servicio del algoritmo sin titubear, todos a una. Habrá que estudiar y planificar centros de rehabilitación, como con los adictos a las drogas. ¿Habrá que inventar una metadona para la tecnodependencia? ¿es el momento de invertir en desintoxicación tecnológica?

¿Será el momento de subvencionar proyectos hombre para jóvenes enganchados a las redes sociales cuyos cerebros está destruidos para usar la inteligencia, la curiosidad natural, la atención prolongada, el diálogo cara a cara, la escritura manual o la conversación sosegada?

Todo el mundo sabe que las drogas de los 70, 80 y 90 del siglo XX suponían grandes beneficios económicos al narcotráfico. Hoy debe haber grandes empresas tecnológicas acumulando millones de euros a costa de los ejércitos de tecnodependintes en todo el mundo. Si a los primeros se les ha perseguido con la leyes a los segundos también deberían.