ATENCIÓN ¡CUERPOS!
Más casos de TCA y menos recursos públicos
Suelo argumentar lo que escribo, pero tal vez sólo leáis opiniones...lo interesante es leer vuestros argumentos o tal vez sólo lea vuestras opiniones...
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Más casos de TCA y menos recursos públicos
HAZ EL AMOR Y NO LA GUERRA
Madrid, Junio 2022
CAMBIO DE TEMPORADA EN EL IVAM
Valencia, Junio 2022
PROMESAS EN PARÍS
Thomas Kruithof, 2021
FERNANDEZ, EL CATÓLICO, DÍAZ
Los audios de Villarejo se escuchan perfectamente en todas las cadenas de televisión y emisoras de radio, aunque el Ministro de M. Rajoy haya mentido reiteradamente en sede parlamentaria diciendo que nunca habló con Villarejo y por tanto nunca realizó las cloacas del Estado del PP, nunca estuvo en el centro del espionaje ilegal y demás expresiones bien entonadas una y otra vez, descalificando a quienes le preguntaban sobre el asunto. Lo de que no hay mejor defensa que un buen ataque se queda corto con este pollo porque no es que ataque es que se ríe de todos en la cara mil veces si hace falta.
Además es miembro numerario del Opus Dei, esa sección del cristianismo ultracatólica plagada de ricos y poderosos, practicando una versión sui géneris de la Biblia.
El caso es que si todavía queda alguien con dudas sobre la corrupción del PP, hoy ha tenido otra oportunidad de comprobarlo con estos audios de categoría por la calidad del sonido y el contenido de lo que dice el católico.
Tremendo, aún así habrá negacionistas o justificadores que, inventarán excusas inverosímiles que todavía funcionan entre parte de la ciudadanía y vota a mentirosos corruptos para que ocupen el poder político y con él el judicial, el policial y el económico.
El pecado de la hipocresía y la mentira tiene nombre de ministro del PP. Ya lo tenía de presidente del PP, presidenta de CLM, presidente de Valencia, presidente de Baleares, presidenta de Madrid, en fin, allí donde hay un gobierno del PP la mentira sin escrúpulos, mezclada con la religión, se instala a sus anchas sin ningún límite moral.
Es tan despreciable lo que hace Fernández Díaz que cualquier calificativo se queda corto y hace tanto daño a la política que su religión no podrá perdonarlo. Estaría bien saber qué dicen el resto de numerarios del Opus Dei ante la actuación reiterada de su colega, ante la pantomima enérgica de uno de los suyos, ¿se estarán riendo de toda la ciudadanía? rodeados de rosarios y encabezando procesiones están despreciando al pueblo que cree y practica el cristianismo.
Sé que no es el único, que no será el último, pero no podemos dejar pasar esta nueva ignominia bestial, monstruosa, es un ejemplo de persona sin escrúpulos, cínica, traidora, el mejor modelo de la corrupción, y eso que el listón estaba alto en su partido. Tiene pasar algo, habrá que hacer algo, ¿será el momento de lucir una Justicia justa?
Qué pena que esta gente esté en política, contribuyen a seguir siendo un país de gran incultura democrática y pocos principios justos, un país que tiene estos políticos es corrupto también. Ojalá sea lo más grave de la corrupción y no haya quien le supere porque si hay más y con más desfachatez sería para ir pensando en hacer las maletas...a estas alturas.
¿PRESUPUESTOS DEMOCRÁTICOS EN CUENCA?
Tal vez podamos encontrar una explicación a por qué la gente vota a la derecha masivamente (CyL y Andalucía), en el Ayuntamiento de Cuenca, gobernado por el PSOE.
En el último pleno se tomó la decisión de aprobar los presupuestos municipales de 2022 si se concedían subvenciones a una asociación antiabortista llamada adevida, claramente contraria a los derechos reproductivos de las mujeres. Esta fue la condición que impuso el representante de Cuenca nos Une al PSOE para que salieran adelante sus presupuestos. Y el PSOE, por su puesto, aceptó.
Aquí la explicación: si el PSOE realiza políticas de derechas, incluso como en este caso de extrema derecha, ¿por qué votarles? lo mejor es votar directamente a los partidos que garantizan 100% políticas de derechas y extrema derecha, así no hay errores ni posibilidades de pactos con la izquierda tipo gobierno de España, no vaya a ser que inviertan en limpieza, autobuses, electricidad, cultura, mantenimientos de los barrios o atención ciudadana.
Hay partidos en los ayuntamientos, comunidades autónomas y en el propio Congreso de los Diputados que, siendo elegidos legalmente por la Ley Electoral vigente, exigen condiciones para dar su apoyo a las propuestas de los grande partidos. En todos los niveles sucede, en todos los lugares imponen su ideología a través de estas exigencias. Por ejemplo los partidos de izquierdas exigen subir el salario mínimo interprofesional, subir las pensiones con el IPC, bajar los impuestos a los recibos de la luz y el gas, condenar las agresiones sexuales y proteger a las víctimas de la violencia de género, realizar contratos indefinidos, bajar los precios abusivos en el alquiler de la vivienda, conceder salarios mínimos a determinados colectivos y otras tantas iniciativas que son una realidad gracias a la influencia de los partidos de izquierdas.
Sin embargo, la mayoría prefiere políticas de derechas, justo lo contrario de lo que se hace, aunque se beneficien y de qué manera. Así somos la sociedad española, por lo que dentro de su hipocresía, me beneficio pero no los apoyo, votan masivamente a las derechas, en cualquiera de sus versiones.
Si esto es cultura democrática que me lo expliquen...me temo que la gente que quiere lo mejor para toda la ciudadanía no ha tomado conciencia todavía del peligro que tiene la abstención, del sinsentido que tienen decisiones como las del Ayuntamiento de Cuenca en donde se secuestran los presupuestos para alimentar al fascismo.
FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN OBLIGATORIA
Si el PP opuso los valores éticos a la religión para que el alumnado eligiera entre una de las dos a lo largo de cuatro años, el PSOE los deja en un curso con dos horas semanales a alumnado de 13 años. El PP consiguió que la religión puntuara como una asignatura más y teníamos valores éticos en todos los curso de la Secundaria Obligatoria, eso sí de 2º a 4º una única hora semanal . El PSOE quiere que toda la ciudadanía aprenda Igualdad, Respeto, Tolerancia y Derechos Humanos y tenemos dos únicas horas semanales en un sólo curso de los cuatro años de Secundaria Obligatoria.
Está claro que al bipartidismo no le interesa que la gente sepa ética aunque se les llena la boca con la educación ética a la hora de proponer actuaciones para evitar comportamientos tipo acosos, machistas, violentos, racistas, xenófobos, contra el medio ambiente, tecnodependencias o trastornos alimenticios.
La hipocresía está perfectamente instalada en la política del PP y del PSOE, generando intolerancias, incongruencias, desorientaciones, incertidumbres y falta de empatía entre la juventud que no dispone de tiempo y pedagogía apropiada para tratar asuntos en los que le va la vida, personal y socialmente hablando. No se puede enseñar emprendimiento sin principios éticos que fomenten el bienestar social.
Con la LOMCE el alumnado que pasa del colegio al instituto aprecia la diferencia en contenidos y metodología de la materia Valores Éticos cuando la impartimos profesorado de Filosofía, de hecho mi actual alumnado de 2º ESO no entiende, ni yo, por qué el próximo curso no podrá cursar esta materia cuando la nueva ley, LOMLOE, pretende educar en los valores de los derechos humanos y el resto de tratados internacionales basados en la razón, el diálogo y el consenso, herramientas filosóficas claves que enseñamos desde el departamento de Filosofía porque es nuestra formación.
En Castilla La Mancha es muy decepcionante cómo está quedando el panorama de asignaturas, tiempos y cursos. El Grupo de Trabajo de elaboración del Currículo de las materias del departamento de Filosofía, ha trabajado con unas indicaciones que finalmente no se han cumplido, ni siquiera en bachillerato por el número de horas en Historia de la Filosofía o la oferta de Psicología a bachilleratos científicos. Ha sido una tomadura de pelo ver que, según el Ministerio la materia de 4º de ESO, FOPP cuyo currículo ha elaborado el profesorado de Filosofía, (como el resto de Grupos de Trabajo en tiempo de vacaciones, con recursos propios y de momento sin cobrar) por asignación de la Consejería será impartida por otros departamentos didácticos.
Una vez más, y ya van unas cuantas, la enseñanza de la ÉTICA, ni más ni menos, es una caricatura mínima y residual. Esta vez había esperanzas porque las tendencias sociales, culturales, internacionales, hacen pensar que es el momento de formar ciudadanas y ciudadanos responsables, autónomos, críticos que mejoren sus vidas y la del país en el que residan.
Qué ridículo vuelve a hacer la administración y qué educación pública tan alejada de una moderna y necesaria educación del siglo XXI. Alguien diseña los algoritmos que mueven los hilos de la economía, convendría que supiera un poco de ética para no llevarnos de cabeza a tantos sufrimientos e injusticias evitables de nuestra sociedad actual.
Lástima, otra oportunidad perdida...aunque no para todos, tanto Wert como Celaá son embajadores!!
LA MUERTE CONTADA POR UN SAPIENS A UN NEARDENTAL
Juan José Millás y Juan Luis Arsuaga
Alfaguara, 2022
Primero la vida después la muerte y próximamente la conciencia, ahí es nada, creo que la cosa va in crescendo...larga vida a la curiosidad de estos homínidos!!
¿Quién dijo que segundas partes nunca fueron buenas? Se equivocaba en este caso, la obra tiene el nivel de la primera, en cuanto a complejidad, investigación científica, originalidad literaria, capacidad de enganche y, por supuesto, sentido del humor, qué humor tan apetecible han desplegado en este segundo volumen. Siento haber acabado porque echo de menos este tipo e lecturas, las que disfrutas tanto que no puedes dejar de leer pero esto significa que llegas antes al final, así que estoy deseando que escriban el tercer volumen, además el tema no puede ser más sugerente ni más contemporáneo aunque Millás siga haciendo de prehistórico y exigiendo explicaciones sencillas al sapiens Arsuaga que se vuelve transparente en su ejercicio didáctico.
No sé qué me ha gustado más, puede que los párrafos sobre el evolucionismo, en prácticamente todos los capítulos y todos los lugares visitados. En los viajes he de reconocer mi especial entendimiento cuando visitan el Museo de la Evolución Humana en Burgos porque suelo ir cada curso con mi alumnado y nos sentamos en ese círculo artístico que muestra el paso del tiempo evolutivo en relación a las especies anteriores a la nuestra desde Lucy. Los comentarios sobre el realismo de los ejemplares, sus diferencias anatómicas y las consecuencias intelectuales y culturales que llevan consigo son hipótesis entre fantásticas y plausibles que permiten mucho juego con adolescentes y, desde luego, son un perfecto ejercicio de filosofía de bachillerato.
Millás está extraordinario en Cabañeros, destacando la concepción de parque natural protegido que tanto llama la atención a quienes nos interesa el lenguaje y también la naturaleza. Es una oportunidad para jugar, para fantasear, para inventar y, suele ser un maestro en esto, para denunciar, llamar la atención sobre lo que hacemos con las palabras y cómo los usos y significados cambian en función de muchos factores, entre ellos las intenciones administrativas, ecológicas, económicas, paisajísticas y territoriales. Asumimos una realidad muchas veces inventada que cuesta encontrarle sentido, a veces, tiene incluso contrasentidos. En cualquier caso, el amanecer y el atardecer en Cabañeros es un espectáculo maravilloso y se puede constatar lo de la oscuridad total y los grumos negros como sombras en las sombras.
Plenitud o muerte, naturaleza sin contaminantes, que aclara la vejez humana y de paso enseña a distinguir qué es cultura y qué no en nuestra existencia, algo que viene bien para entendernos mejor y tomar conciencia de nuestra responsabilidad de cara al futuro inmediato sobre la calidad y cantidad de vida que podemos tener y podemos legar a quienes vengan detrás.
Una vez más, la literatura rompe el prejuicio de que ciencias y letras son ámbitos separados en los estudios y los trabajos, o sea en la vida social humana. Fuera los estereotipos miopes y perjudiciales que solo siembran ignorancia y divisiones absurdas. El saber es necesario para vivir mejor, solo desde el conocimiento se toman decisiones sensatas, o lo más sensatas posibles.
Recomiendo encarecidamente la lectura de esta obra a todo el mundo. ¡¡A disfrutar leyendo (viajando, aprendiendo, riendo, imaginando, dialogando, cuestionando...)!!
SENDA FRESCA CONQUENSE
HOZ DEL JÚCAR
Orquídea piramidalTANXUGUEIRAS
Auditorio de Cuenca, 11/6/22
A VIVIR...con Millás y Vásquez!!
Javier del Pino, La Ser, 12/6/22
LUCES DE BOHEMIA
R. Mª Del Valle Inclán
MISERIA Y HAMBRE PRODUCCIONES
Auditorio de Cuenca
SILENT NIGHT
Camille Griffin, 2021
SELECTIVIDAD...OTRA VEZ!
Pues sí, a pesar de que sobran universidades en España, de que falta alumnado en el Bachillerato, la selectividad sigue y sigue como las pilas aquellas que duraban y duraban aunque fuera en un conejito ridículo. El alumnado tiene que hacer un examen más, de cada materia superada en los dos cursos de Bachillerato, para demostrar que es capaz, que puede estudiar un Grado en las universidades que les diga la nota de corte. Hoy siglo XXI, España. ¿Por qué, para qué, a quién interesa este examen?
A veces nos resulta difícil de explicar la vida, ya sea en lo referente a la naturaleza o a la cultura, ya sea la del pasado o la del presente, pero necesitamos hacerlo para darle sentido y sobre todo para planificarnos en el futuro. Somos esa especie animal que hace planes constantemente, que es "quehacer" como decía Ortega (filósofo que entre en selectividad, explicado y examinado previamente en el mes de mayo), no podemos dejar de tener proyectos, de imaginar, suponer, idear, somos seres así, creadores de "mañanas" inacabables. La juventud también vive al día de "mañana", sus planes y proyectos pasan, a veces, por estudiar una carrera, un grado desde la Ley Bolonia, por lo que estudian el Bachillerato, dos años, especializado, que les facilitará poder entender el primer curso de la carrera que sea, una vez superado este estarán en disposición de poder entender el siguiente y así pasados cuatro cursos se graduarán. ¿Para qué realizar la selectividad, para qué la nota de corte?
El alumnado de Bachillerato ya está seleccionado, primero por él mismo y segundo por el profesorado durante dos cursos. Sus notas medias le avalan para estudiar, con mayor o menor solvencia, un grado universitario, donde se lo permita la economía familiar y las pocas becas del Estado. Ya está.
Me encantaría poder dar sentido a el estrés y condicionamiento férreo que sufre el alumnado y profesorado de Bachillerato, especialmente en 2º curso. Me encantaría poder dar sentido a un sistema universitario que selecciona al alumnado de 1º pero que permite traslados de expedientes en 2º, cambios de carrera y universidades...clara que también me gustaría poder entender el calendario escolar, por qué seguimos teniendo descansos cuando lo dice la iglesia católica, que realiza todos los cambios que sean necesarios para seguir con los privilegios de siempre así que pasen cien años (en mi centro, el departamento de religión, que existe como otro cualquiera, es una agencia de viajes).
Si la Educación no tiene sentido no es de extrañar que haya políticas/os que hagan con ella lo que les de la gana, hoy una cosa y mañana otra, a cual más alejada de la propia educación acorde con los tiempos.
A todo mi alumnado, y por extensión a todo el alumnado, que estos días no duerme, no come y no se aguanta a sí mismo, toda la suerte del mundo para volver a hacer unos exámenes que ya han superado. Al Ministerio y las Consejerías de Educación un poco se sentido común por favor!!!
DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS
8 DE JUNIO
ÚLTIMA SEMANA: 6 ASESINOS, UN MALTRATADOR Y DOS ABUSADORES
Resulta tan inmoral que se niegue la violencia de género en estos momentos en España...quien lo hace provoca más malos tratos, vejaciones y asesinatos hacia las mujeres y sus hijos e hijas. La ley tendría que caer sobre estas personas con todo su peso, están haciendo apología del terrorismo machista. Provocan violencias, odios, discriminaciones y desprecios hacia la mitad de la población.
Que sea una mujer quien miente descaradamente es patético, tremendamente vergonzoso, dan ganas de huir de esa persona aunque creo que es precisamente eso lo que busca, crear asco, miedo y perplejidad para dar que hablar, para estar en candelera porque no tiene nada bueno que decir para nadie excepto para su bolsillo propio. Que los medios les den publicidad gratis es todo un logro, no todo el mundo lo consigue...¿por qué será que el negacionismo burdo de la violencia de género lo consigue tan habitualmente?
Cinco mujeres asesinadas, un niño, otra maltratada y una más abusada por varios hombres, en los últimos días en España.
¿Por qué se permite ir contra la ley, especialmente en campaña electoral, cuando las mentiras más efectos emocionales tienen?
¿Por qué la Justicia no actúa, aunque sea de oficio?
La libertad de expresión, en campaña electoral, no debe consistir en mentir y mentir contra hechos consumados, sin que no haya consecuencias al respecto.
Basta ya de impunidad a quienes niegan la violencia de género. Tolerancia cero a quienes mienten sobre las mujeres asesinadas por sus maridos o exmaridos, sobre los hijos e hijas de quienes les asesinas, sobre las jóvenes violadas en manadas de jóvenes.
La imagen que esta mujer transmite de la política está llegando a un nivel de indecencia superlativo, menos mal que hay otras mujeres que transmiten honestidad y buen trabajo para toda la ciudadanía en especial para quienes son más vulnerables.
La sociedad debe actuar, algunos/as votan el próximo 19J, y el Estado también con diligencia y eficacia.
EN LA CUMBRE AMERICANA
LOS DERECHOS HUMANOS
EQUILIBRIO INTERIOR
Quince claves para vivir con serenidad, Kairós, 2021
Feliciano Mayorga y Coral Revilla
CINCO LOBITOS
Alauda Ruiz De Azúa, 2022
De pronto llega la hija, la nieta, y empieza todo. En una casa, en otra, con un trabajo, con otro, en una relación personal, en otra. Ellos pululan por ahí.
Todas las familias son especiales, siempre hay alguien especial, inteligente o imbécil, guasón o más que serio, sociable o intratable, alguien que cae bien y también alguien que cae mal. Suele haber niñas y niños, abuelos y abuelas, parejas, vecinos rodeados de escenarios caseros que si la cocina, el salón, la terraza, el dormitorio o el desván, con algún que otro secreto del pasado, con alguna aventura por salir a la luz, con planes que dependen de otros, en fin, la sociedad entera cabe en las relaciones familiares.
En este caso, los trabajos y las distancias marcan la trama de las relaciones personales. La cámara está encima de las actrices y actores, mucho primer plano como para mostrar la identidad de quien se muestra porque no dice nada, porque disimula o puede suponer interpretaciones erróneas. La luz también es el estado de ánimo y el ritmo, cambiantes. El guion es más de gestos que de palabras, aunque las que se pronuncian son elegidas con un rigor exquisito para que sean precisas y atinadas con la acción que connotan.
El elenco se sale.
Aunque es un drama se lleva bien porque contiene humor y cotidianeidad, es pura vida cotidiana, de andar por casa, tal vez por esto resulta tan cercana y familiar, parece, a ratos, que estuvieras viendo tu propia historia, al menos una versión bastante posible y parecida a la tuya.
La cultura española, tan distinta en tantas cosas según los territorios, resulta que en cuestiones familiares es bastante homogénea en todas partes. Madres e hijas, hijas y madres que aprenden la una de la otra, que se reconocen en la otra, que toleran lo justo de las diferencias generacionales y que se entienden a la primera sin preámbulos ni protocolos. Quejarse, rebelarse, ponerse irascible y amorosa, estar ahí en las duras y en las maduras, crecer en todos los sentidos, esto es la trama, o sea una vida familiar, desde el principio hasta el final. Encantadora.
LA LOCA
Cristina Fallarás, Ediciones B, 2022