MADE IN AMENÁBAR

En el mes de Julio escribí una entrada en este blog a propósito de la película que acabo de ver. Como ya imaginaba es impecable técnicamente. Las ciudades se ven preciosas, los decorados y vestuarios realistas, incluso Karra, tras varias horas de maquillaje, parece Unamuno.

Cuando desde el cine se recrea un episodio histórico siempre debe ser incompleto, por necesidad, el tiempo no se debe reproducir y de los personajes se nos muestra una parte, coja. Por esto de Unamuno no ha aparecido mucho el filósofo ni el profesor, aunque sí lo ha hecho el amigo, el padre y el abuelo. Se ha centrado en la política de militares, con el apoyo incondicional de la iglesia y las paradojas unamunianas.

El historiador Julián Casanova es el asesor histórico. El propio Amenábar el autor de la música además de coguionista. Lo que indica que todo lo parcial que hay en la película es intencionado pero no aislado de lo que no aparece. Es como si el director tuviera ocho horas de metraje y haya tenido que resumir, destacar, resaltar momentos.

El elenco, entero, lo hace genial.

El título es de lo más significativo de lo que pasó en España, es un buen ejemplo de cómo hay cosas que se aceptan para salir del paso pero en cuanto se puede se eliminan sin dejar rastro. En este caso, aunque se borrara del documento oficial la frase (título) puede representar los años de dictadura como una auténtica guerra fascista, de hecho, lo fue para miles de españoles aquí y exiliados. Mientras dure la guerra o mientras dure el fascismo, son sinónimos históricos.

CUENCA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

En el centro de la ciudad gente en bici y concentrada con pancartas y música contra el cambio climático. Una tarde estupenda de conciencia por la vida en el planeta, por la vida en nuestra ciudad por la vida presente y futura, por cualquier forma de vida tal y como la conocemos ahora. Niñas y niños, adolescentes, adultos y mayores, todos juntos en la calle sumando actitudes y deseos para que el único cambio que se produzca no sea el climático sino el del crecimiento capitalista que daña todo lo que toca.

Que el cambio sea de estilo de vida. Que cada una de nosotras y nosotros empecemos ya a vivir cada segundo preservando lo que hay, cuidando y cuidándonos.

Me ha gustado mucho ver a la gente de los pueblos en los que se quieren instalar macrogranjas de cerdos con sus pancartas reivindicativas. Estaban justo al lado de los políticos socialistas que son lo que conceden las licencias para estas macrogranjas destructoras de vida saludable. Cuenca es pequeña y nos conocemos todos, es irónico pero es real, quienes permiten los negocios sucios asisten a las manifestaciones populares contra esos negocios. Y no es la única paradoja en este asunto del clima, en el que nos jugamos la vida. Defensores de la bici e incapaces de regular el tráfico en el casco histórico.

En fin, es el día de la conciencia ecológica, de poner a toda forma de vida en el centro de atención de la política internacional, nacional, regional, local y casera. A todos los niveles a la vez. Esto es GLOBALIZACIÓN, sin paliativos, a palo seco y urge el decrecimiento porque el ritmo de vida que llevamos se lleva por delante cualquier esperanza.

Hagámoslo de verdad y hagámoslo ya!!

BORN IN LA MANCHA

Hace 70 años que nacieron Bruce Springsteen y Pedro Almodóvar. No sé cuál de los dos me gusta más...ambos han evolucionado muy bien, de hecho los trabajos del manchego han ganado con el tiempo y aunque los del norteamericano no tanto también me gustan los actuales.

Está siendo noticia el cumpleaños de los artistas y mientras uno pone música a nuestra vida el otro pone imágenes. En mi caso desde el comienzo de mi madurez, cuando empecé a estudiar en la Universidad Autónoma de Madrid, y mi vida crecía a cada paso. Lo notaba por las palabras que pronunciaba, los gestos que adquiría, los lugares que frecuentaba y las personas que me rodeaban. La música de Springsteen estaba en todas partes y en los cines sobresalían los carteles originales de las películas de Almodóvar. Parecían miembros de la familia, de la familia cultural, intelectual, social que vamos teniendo con la edad.

Pertenecer a una generación debe ser algo así como cantar las mismas canciones y conocer actrices, actores y argumentos cinematográficos. Sobre todo hablar de esto, de todo esto. Como son artistas el mundo audiovisual es su medio cotidiano y tanto el músico como el cineasta trabajan con música e imágenes. Recuerdo vídeo-clips y trailers, canciones y conciertos, bandas sonoras y decorados...

No tengo la sensación de que estén muy presentes en mi vida pero me suenan mucho las canciones y creo que he visto todas las películas. una no es consciente del acervo cultural que tiene hasta que te paras a pensar un poco y entonces te acuerdas de gente que te pasó en cassettes la discografía del Boss en los ochenta y que compré una colección de cine con el periódico que incluía muchas películas del manchego en los noventa, entonces debe ser que sí, que forman parte de mi música y mi cine sin darme cuenta, así que forman parte de mi, de mis gustos e intereses, de lo que elijo y de lo que me hace sentir bien. Además ambos autores aparecen en mi cabeza asociados a personas y momentos entrañables.

Larga vida al rock and roll y más cine por favor!!

¿TENDRÁ EL CULO BLANCO?

La incertidumbre no deja dormir a mucha gente estos días. Sería decepcionante que el culo dictatorial no fuera blanco porque su mujer se lo lavaba con Ariel...Oh, qué horror, mira que si es negro, negro africano, negro zulú, negro de dictador negro, dónde quedaría el honor de su mujer y el prestigio del detergente. Otra cancioncilla de la infancia que sería un mito, una ficción. Así no vamos a ningún sitio en este país, ya ni la memoria infantil se salva de la corrupción jurídica. ¿A quién le importa el culo de Franco? Se trata de salvar el culo sí, pero no el del dictador.

Lo importante, independientemente de su color, es que desaparezca de nuestras vidas públicas cuanto antes, que de muchas privadas no puede desaparecer por asesino, torturador, ladrón y conspirador, como buen dictador. ¡A la mierda! que diría Labordeta.

A pesar del féretro ya no debe quedar ni culo ni nada. Los desvelos del prior del Valle de los caídos no han servido para nada y eso que lo ha intentado todo hasta se ha enfrentado a Roma pero, la Justicia española, lenta, muy lenta, ha vencido, claro que lo ha hecho en un terreno humano y no divino, lógico y no fanático, parlamentario y no dictatorial y por esto no es entendido por muchos, entre ellos el prior, con lo joven que es. Pero claro, él estaba acostumbrado a que toda su vida había allí en su abadía un dictador enterrado que le reportaba pingües beneficios y ahora, joder, ahora, qué va a hacer él con su tiempo, sus necesidades económicas, en fin, su vida de servidor fiel a sus costumbres...pobre, cómo va a quedar entre sus colegas, se tendrá que conformar con la fe, tendrá que servir sólo a Dios y ya nadie irá a verlo, solo, y con los votos cristianos pues no tiene mujer que le lave el culo, así que se le pondrá negro como el de los paganos. y qué decir de la familia que seguirá recurriendo una y otra vez, qué poco le importa el descanso de su ancestro, qué interesados en lo material, qué poco humanos, lo quieren todo para ellos, tal vez teman que se sepa de qué color tienen el culo...también ¡a la mierda!

Aunque tarde, es un gustazo asistir a esta justa noticia de la exhumación del dictador. Por fin!

DECLARACIÓN DE EMERGENCIA CLIMÁTICA

Las Declaraciones Institucionales no sirven para nada. Nunca. Ninguna.

Para sumar el mayor consenso se vacían de compromisos y acciones concretas por lo que su valor es papel mojado literalmente hablando.

Sin embargo se discuten acaloradamente en los Ayuntamientos, Juntas y Congreso incluso por cada coma y adjetivo que incluya dicha Declaración. Se teme aprobar documentos que supongan mínimos de ideología social con lo que no se comulgue. Finalmente de aprueban estas Declaraciones y se meten en un cajón de donde nunca salen.

No hay mayor gesto político de hipocresía que las Declaraciones Institucionales al uso.

Si hay un tema preocupante, un asunto clave, una necesidad urgente nunca debe ser tratada bajo la fórmula de Declaración porque es lo mismo que no tratarla.

Así, la última ha sido sobre el CLIMA la semana pasada en nuestro querido Congreso de los Diputados con el voto en contra de Vox y con enmiendas del PSOE y Ciudadanos a propuesta de Unidas Podemos, defendida por Equo.

Ahora ya sabemos la importancia que tiene para nuestro Parlamento este asunto. Porque si importara no habrían seguido el tratamiento de Declaración y sí el de Moción que implica acciones y compromisos concretos, en tiempo y forma, valoraciones y seguimientos, es decir, actividad política.

Cuando realmente importe un poquito el cambio climático no se firmarán declaraciones institucionales, se pasará a la acción con recursos económicos y humanos, con reformas y leyes. De momento lo único que hay son meras poses.

¿NOS HACEMOS OÍR?

Como docente de la Educación Pública española me siento interpelada cuando leo en prensa que Hazteoír ha enviado a colegios e institutos de Madrid, Andalucía, Castilla León y Murcia, cartas "contra el adoctrinamiento en ideología de género".

Deben tener bastante apoyo institucional para atreverse a semejante hazaña.

¿Alguien se imagina el caso que haría la Administración Pública a una organización que escribiera a colegios e institutos de su competencia contra lo que dicha organización entiende que se hace en las aulas? La única doctrina que se imparte en la pública es la religiosa, de acuerdo con la Ley Wert, la de toda la vida dictatorial y democrática, esa se sigue enseñando con el dinero de todos y cada uno de los españoles sean o no creyentes, bordeando la aconfesionalidad del estado en la Constitución.

Ojalá se educara en serio en IGUALDAD, con todos los recursos posibles y en todos los ámbitos socializadores de la infancia y juventud, incluida la educación formal. No sólo los colegios e institutos educan en valores, las familias, los medios de comunicación, la publicidad, las modas, la música, el deporte, las religiones, las costumbres, las tradiciones y redes sociales lo hacen y lo hacen más y con más influencia.

Basta ya de poner en la diana a la educación pública desde asociaciones ultras que discriminan a numerosos colectivos de personas. ¿Quién se creen que son? Desde luego alguien con muchos medios y contactos para hacer lo que hacen y salir de rositas...en este país esos "alguien" triunfan y deben saberlo bien porque no escatiman recursos ni osadía.

Cuando un sector del PP quiso boicotear la Educación para la Ciudadanía los tribunales se encargaron de dictar sentencia en su contra, sobran los motivos para que el estado eduque en IGUALDAD.

Espero que ningún equipo directivo de la público se haga oír. Deseo que la concertada haga lo mismo en tanto que mis impuestos la sostienen. Y lo que más deseo es que intervenga la Justicia para que este tipo de organizaciones desaparezca o al menos no se inmiscuya en las competencias básicas públicas como es la educación.

¡¡LARGO INSOMNIO AL PRESIDENTE!!

Entre nosotros, creo que al presidente le quita el sueño la izquierda porque la derecha le reporta sueño reparador con el que mantiene la Ley Mordaza, la LOMCE, los Acuerdos con el Vaticano, los conciertos educativos, las Corrupciones Políticas, las Reformas Laborales, las Pensiones devaluadas, las Macrogranjas, la política Hidráulica, La Ley Montoro, las deficiencias en os Trenes Regionales, los degradados Servicios Sociales, las gravísimas necesidades en la Sanidad Pública, los casos inhumanos de la Ley de Dependencia, los beneficios inmorales de las Eléctricas, los Fondos Buitre que permiten Desahucios Diarios, el Rescate de la Autopistas y Bancos, el Urbanismo Especulativo, las Centrales Nucleares, el Plan Bolonia, los abusos de las Tasas Universitarias, las Concertinas, el Terrorismo Machista, la Privatización de Básicos Servicios Públicos, el IVA Cultural, la Tasa Rosa, la Justicia bajo Sospecha Permanente...con todo esto y más se queda dormido como un lirón todas las noches, en su colchón nuevo. 

Pero si hubiera alguna persona de izquierdas en su gobierno el insomnio le atacaría y no podría dejar de pensar en las Cloacas del Estado, la Tasa de Precariedad Laboral con su no conciliación, la Brecha Salarial de Género, los Recortes en Educación y Sanidad, los Sindicatos, la Vivienda Social, las Energías Renovables, la Contaminación Urbana, la Agricultura de Cercanía, el Urbanismo Sostenible, las Comunicaciones Vertebradoras de pequeñas poblaciones, la Municipalización de los Servicios Básicos, la Financiación Municipal, la Solidaridad Regional, la Justicia a tiempo, la Pensiones Dignas, la Seguridad Ciudadana, la proliferación de Falsos Autónomos, el Fraude Fiscal, El Impuesto de Sucesiones, la Tasa Tobin, Los Derechos Humanos, el cumplimiento de la Ley de Memoria Histórica, la Laicidad del Estado o, sencillamente, las necesidades ciudadanas de cualquier punto de nuestro querido país.

Probablemente no haya nadie que nunca ha sufrido insomnio. Es indeseable, sobre todo si se prolonga mucho tiempo porque impide que seamos personas. Todas nuestras facultades se trastocan, tanto físicas como psíquicas y no estamos bien, nada lo hacemos bien.

Tal vez al presidente, le haya dado ya un ataque de insomnio al imaginar por un momento que la izquierda pudiera tener algún ministerio y lo que dice y hace sea fruto de ese indeseable estado de insomnio mutilador del raciocinio. Pobre presidente entonces...está como pollo sin cabeza, viviendo una auténtica pesadilla de la que quiere despertar, lógicamente, con nuevas elecciones para desterrar toda posibilidad de un persona de izquierdas en el gobierno de España.

¿Lo conseguirá? Cuenta con todo un equipo de profesionales para la tarea, con larga experiencia y, sobre todo, con muchas ganas de mantener puestos y redes clientelares, puertas giratorias y estómagos agradecidos de familias enteras. Dispone de toda una tradición socialista que no defrauda a sus acólitos del IBEX 35, con Felipe González como modelo y su gran obra por la España democrática actual.

Por si acaso, como soy de izquierdas y estoy acostumbrada a la derrota pero nunca pierdo la esperanza, votaré a la izquierda en noviembre, aunque solo sea para poner a prueba el insomnio del presidente. ¿Y vosotras/os a quién vais a votar?

ASESINADAS

Suegras y cuñadas se suman a la lista sangrienta de mujeres asesinadas por la violencia de género. Los hombres matan a sus parejas, sus exparejas, hijas e hijos y también a las familiares. Toda mujer debe ser eliminada para la mente de un machista. Toda mujer es culpable de su separación y del proceso y  resultado de la misma. Asesinar a sangre fría, delante de sus hijos, es un ejercicio machista bastante frecuente en nuestra cultura. Da igual el lugar, da igual la edad.

El "te voy a matar a ti y a tu familia" se convierte en un "te he matado a ti y a tu familia".

A las mujeres se nos culpa de todo, y aveces será con razón, pero dar por supuesto que somos culpables por hecho de ser mujeres sigue siendo una idea muy aberrante y mortal que  se mantiene en el tiempo sin que se quiera desterrar del todo. Parece que el machismo esté de moda!!

¿Cuándo se verá a un responsable político nacional visitando el lugar del crimen o acompañando a los menores y resto de familiares de los asesinatos machistas?, ¿cuándo oiremos al Rey un discurso oficial sobre violencia de género?, ¿cuándo será, en serio, una cuestión de Estado?

VIOLACIONES DE EXPECTATIVAS

Esta situación política inédita en nuestro país genera en la sociedad múltiples emociones y actitudes. Por ser una novedad histórica, por el tiempo transcurrido desde las pasadas elecciones, por el fracaso sucedido mientras tanto y por el tratamiento mediático que se ha ofrecido desde los diferentes canales de comunicación.

Estamos conociendo artículos de la Constitución que nunca habíamos usado desde que se ésta se aprobó.

Todo sucede en una realidad paralela, como si el Congreso lo habitaran seres de otro planeta que viven al margen de sus fuentes de energía que seríamos el electorado, la gente, el pueblo que les vota, o no. En esa realidad, tipo Matrix, el lenguaje es diferente aunque suene igual, las relaciones sociales son extrañas porque no se basan en la confianza ni buscan lo mejor para la mayoría, los plazos temporales son más elásticos y las fechas no parecen importar. Cada fin de mes cogen dinero público, del que se alimentan, a cambio de un trabajo más que dudoso por su ineficacia, pero al ser otra realidad no sabemos bien los códigos, los significados, sólo conocemos las consecuencias. Nefastas consecuencias por paralizar un país durante medio año.

Tal vez deberíamos desconectar de ese paralelismo y optar por eliminarlo para implantar una única realidad en la que las cosas significaran lo mismo. Por ejemplo: cuando hubiera elecciones debería respetarse el resultado porque si no la palabra "política" tendría, como ahora, dos significados paralelos (no coincidentes). Tal vez deberían primar los intereses de la mayoría, sin despreciar a los de la minoría, antes que los de los políticos y sus partidos, antes que los de las empresas y sus negocios, antes que nada ni que nadie.

Las expectativas de abril se han violado tantas veces que apenas nos quedan ya.

El Congreso lo sabe. Cada rincón del edificio lo sabe y no han hecho lo suficiente para evitarlo.

El ánimo, la credibilidad, la afectación y sus contrarios son el caldo de cultivo de una sociedad actual maltratada que vive situaciones atroces de cambio climático, violencia de género, corrupción política, corrupción jurídica, migraciones, desempleo, bajadas de calidad en la sanidad y educación, sin tener ni esperar remedios a corto plazo, en ocasiones, es cuestión de vida o muerte. 

Sólo queda pedir respeto a la ciudadanía y al resultado de sus votos. La campaña electoral permanente, cargada de insultos y falta de responsabilidades debería ser corta o evitarse, ya que estrenamos situación, excepcional situación política. Las demagogias habituales tendrían que minimizarse ya que el nivel de absorción está al límite y si se rebasa no servirá su uso. El abuso de poder tendría que penalizarse, incluso antes de practicarse, ya que sus efectos cuando llueve sobre mojado eliminan la capacidad de ser persona y sería inmoral contar con sus decisiones como válidas. En fin, habría que hacer un plan de choque político para nuestra sociedad española. Urge.

ES MEJOR SENTIR QUE PENSAR, SENTIR ES MEJOR

Manolo García, 2014

El tono, el ritmo, la voz, todo es tan sensual que sin lugar a dudas se siente. La letra es tan fácil y pegadiza que no se piensa. Rápidamente te mueves sin decidirlo conscientemente.

Y sin embargo, tan solo en el arte sucede que primero se siente. A veces también en la naturaleza. Cuesta mucho, al sapiens, no pensar: valorar, juzgar, describir, enumerar, señalar, decir.

Cuando hablamos con alguien, ese alguien siente que se le escucha, pero, muchas veces solo movemos la cabeza y pensamos en nuestras cosas, infinitas cosas. Sentir que nos escuchan es una buena terapia y como venimos de serie para oír y hablar no nos cuesta nada. La ciencia de la salud es muy amplia y compleja y recomienda ser escuchado, sentir que nos escucha alguien.

La escucha activa es una técnica antigua que funciona, con todo tipo de persona, de todas las edades y lugares. Tal vez por esto escribimos, componemos canciones, pintamos o hacemos mimo, el caso es decir para recibir. Las terapias basadas en la escucha cuanto más se practican mejor funcionan. Hace falta mucha empatía, tiempo, tono y ritmo.

Vivimos mejor si le importamos a alguien y le importamos a alguien si nos cantan una canción, si nos cuentan un cuento, si nos dibujan, nos miran o nos cogen de la mano. Así pensamos mejor y es más divertido.

Si perdemos el canal de alguna sensación física, nuestro cerebro lo reemplaza en cuanto puede, de la manera que sea más práctica, sin permiso del sujeto, por naturaleza, supervivencia. Tardamos en saberlo pero ya se puede constatar con numerosos casos desde la neurología con tecnologías.

Estar vivos y con salud supone sentir y con-sentir, luego ya nos preocupamos de pensar y re-pensar. Hacerlo al revés te puede costar una enfermedad y no merece la pena, siempre hay una canción por ahí cerca, una amiga, una biblioteca, un parque, incluso un teléfono. El de la Esperanza sirve fundamentalmente para escuchar, solo escuchar, procurar hacer sentir al otro que cuenta para alguien, que sienta y consienta.

A partir de Kant no hay duda, siento luego existo...es que después de Descartes va Hume y entre los dos no hay color!!

EL CÍRCULO

James Ponsoldt, 2017

Preparando material audiovisual para mis clases he decidido analizar la película El círculo, basada en la novela homónima de Dave Eggers de 2013.

La cuestión del peso e importancia de la tecnología en nuestras vidas es un ingrediente básico del día a día entre mi alumnado (secundaria y bachillerato) así que hay que tratarlo en clase. La comunicación como elemento humano distintivo es fundamental para entendernos y hacernos entender. La comunicación tecnológica es ambas cosas y es nuestra realidad, nuestra vida hoy.

Nada más representativo de las redes digitales que la figura de un círculo, la redondez une sin diferenciar arriba de abajo, principio de final, derecha de izquierda, mejor de peor, todos los puntos son equidistantes del centro, todo tiene que ver con todo, la Pangea clásica.

Todos los bolsillos traseros de los pantalones de mis alumnas llevan móvil como todos los bolsillos delanteros de los pantalones de mis alumnos. Todo el rato, de hecho para sentarse en clase lo sacan y lo meten en la mochila.

Los cambios en la protagonista desde que entra en El Círculo y hasta que navega rodeada de drones son muy tentadores aunque maquillados por la ficción, atracción cinematográfica, trama novelesco y otros elementos propios del entretenimiento.

El binomio seguridad-libertad está presente constantemente. La vigilancia a través de cámaras ocultas que registran cada movimiento, lugar, actividad y conexiones digitales, supone conocimiento que a su vez significa control, osea, poder.

Poder sobre las personas conectadas. Hasta hacerse imprescindible para nuestra salud!!!

Si perteneces a una determinada compañía digital puedes votar a la presidencia de tu país, si no...¿democracia?, ¿obligación de votar, responsabilidades políticas, asunción de las leyes vigentes, pago puntual de impuestos...?

Valores éticos como la amistad, la familia, con sus confianzas, emociones y principios morales están en juego permanentemente y perfectamente ejecutados por Emma Watson, me parece a mi.

¿Qué pasaría si El Gran Hermano de 1984 dispusiera de la tecnología actual? Tal vez, a estas alturas, ya lo hayamos asumido y estamos en una era posorwelliana, ¿qué te parece?

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¿LA EDUCACIÓN ES LA SOLUCIÓN?

¡¡Para todo, para tod@s!!

Pensemos en el asunto que pensemos podríamos acabar afirmando que "la educación es la solución" del mismo. Para el acoso, para la violencia de género, para el medio ambiente, para las redes sociales, para pasar de curso, para la comida saludable, para el deporte, para el lenguaje, para las relaciones sexuales, para conducir, para el consumo de drogas, alcohol y tabaco, para estar en cine y en el teatro, para las pintadas callejeras, para las canciones machistas, para asistir a partidos deportivos, para esperar en las colas, para la tecnodependecia, para el racismo, para el sexismo, para las personas mayores, para la transfobia, para la oporofobia, para las personas con capacidades diferentes, para comportarse en los museos, para dirigirse a alguien, para respetar a los animales, para comer en público, para usar el móvil en público, para el enfrentamiento interreligioso, para los delitos de odio, en definitiva, no hay ámbito social para el que la educación no tenga reservadas todas las soluciones. En esto prácticamente todo el mundo está de acuerdo. ¡Un poco de educación por favor!

Y precisamente la Educación ¿cómo se resuelve? Cuando el problema es la educación ¿a dónde se acude, a quién? Es como el asunto del vigilante...¿quién vigila al vigilante?

Es fundamental, clave, importante, decisiva, necesaria, etc. pero sobretodo es cosa de toda la sociedad. He leído que en Finlandia no existe la educación privada por lo que los ricos se aseguran de que la pública sea de calidad. Esta medida ejemplifica la implicación de distintos factores para que la educación sea buena y así garantice resolver algunos de esos infinitos asuntos que le exigimos. Por un lado la economía por otro la política, la familia, la universidad, todos a una, priorizando lo elemental para construir sólidamente.

Es imposible acabar con todos y tan diversos problemas sociales, pero renunciar a minimizarlos un poco es imperdonable. Aquí y ahora se permite instalar negocios de apuestas deportivas cerca de los centros educativos. Alrededor de mi instituto hay tres. He aquí un ejemplo de lo que se hace y se debería no hacer. Somos el país europeo con mayor índice de ludopatía entre los jóvenes.

Podríamos empezar por la coherencia, es decir por el principio. Si es necesaria una educación ética para que la población diferencie entre lo que conviene para vivir bien y lo que no tenemos que cambiar la LOMCE ya, además de las leyes de urbanismo, de comercio, de publicidad, de medio ambiente, de sanidad y consumo, etc. La educación es un asunto holístico muy serio. No se debe recurrir a la coletilla de "esto se arregla con educación, o desde la educación o con más educación" con tanta facilidad porque se banaliza la ingente tarea de la propia educación y se equivoca la posible solución del problema del que se trata al impedir la visión global, la responsabilidad repartida.

La educación oficial es el reflejo de la cultura oficial, de la sociedad que tenemos, que somos y como tal debemos cambiarla si no nos sienta bien, si no contribuye a vivir mejor, en paz.

Soy docente y hago lo que puedo ¿qué puedes hacer tú?

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MEMORIA DE LA FISCALÍA GENERAL DEL ESTADO DEL AÑO 2018

	Total denuncias	Condena por denuncia falsa	%	Condenas + causas en tramitación	%
2009	135.540	11	0.0081	11	0.0081
2010	134.105	8	0.006	8	0.006
2011	134.002	14	0.01	14	0.01
2012	128.543	17	0.013	17	0.013
2013	124.894	14	0.011	14	0,011
2014	126.742	16	0.012	18	0.014
2015	129.193	8	0.006	11	0.009
2016	142.893	11	0.0076	22	0.015
2017	166.260	7	0.004	14	0.008
2018	166.961	1	0.00059	13	0.007
Total	1.389.133	97	0.0069	144	0.010

La Fiscalía investigó 14 supuestas denuncias falsas por violencia de género en 2018, un 0,0083% del total. Tres de cada diez mujeres asesinadas habían denunciado con anterioridad a su pareja o expareja y el sistema no fue capaz de ofrecerles una protección adecuada. 40 niños quedaron huérfanos, frente a los 27 de 2017. Público, 9/9/19

Esta gráfica que publica la prensa tras ser publicada por la propia Fiscalía General de Estado nos da a conocer datos, sin valoraciones, sin interpretaciones, sin sesgos. Aún así, habrá quien mantenga que no son reales, que mienten interesadamente, que obedecen a ideologías de izquierdas.

El asunto del negacionismo está en todas partes, incluso en las obviedades más evidentes (perdón por la redundancia). Concretamente en todo lo que afecta, de una manera u otra, a la mujer es muy insistente, perdura en el tiempo y se transmite muy fácilmente, debido a que nuestra cultura sigue siendo eminentemente machista y patriarcal.

¿Cómo combatir los mitos sobre violencia de género, concretamente el de las denuncias falsas si no es con datos objetivos?

Lo peor es lo que supone las falsas creencias y tiene que ver con la protección de las víctimas. Mujeres e hijas e hijos están desprotegidas por estas creencias, además de por la administración, fuerzas y cuerpos de seguridad, recursos públicos y partidos políticos. Lo más lamentable es lo de las creencias, que no se crea a las víctimas y que se crea que son muchas las que mienten.

Cuando empieza un año y saltan a los telediarios las cifras, del año anterior, de mujeres asesinadas por su parejas o exparejas, algunas habiendo denunciado, nos resulta intolerable las sospechas infundadas de las denuncias falsas. Nunca empiezan los telediarios con cifras de hombres asesinados por su parejas o exparejas, ni de hijas o hijos asesinados y huérfanos por sus madres...tal vez no las haya, o sean insignificantes. Claro que habrá quien esté convencido de que las hay y se ocultan porque hay mucho feminismo hoy en día, ¡por favor!

Nos violan en manadas y nos matan, a veces también, nos matan a nuestros hijos. Es así lo publique o no la Fiscalía o la prensa. La realidad es macabra en materia de género y los negacionistas son un auténtico peligro para conseguir la igualdad, el respeto y la no violencia.

DÍAS DE LIBRE DISPOSICIÓN

Menos mal que la Consejería que emite la orden a las personas funcionarias de Castilla La Mancha es de Educación y afecta a personal docente, es decir, profesorado, porque si no podría tratarse de una broma, un chiste malo. Una broma lingüística y sobre todo de mal gusto.

El pasado mes de julio se firma por parte de la administración competente que el profesorado podemos tener "días de libre disposición" y consiste en regular dichos días, es decir, en condicionarlos, determinarlos, hasta el punto que el atributo "libre" resulta una burla.

El personal no puede elegirlos seguidos (uno entre octubre y enero y el otro entre febrero y junio), ni lunes ni viernes, ni antes o después de vacaciones, ni en evaluaciones. ¿Dónde está la libre elección?

Resulta que somos la única Comunidad Autónoma que va a 20 horas lectivas, con ratios elevadas, sin personal suficiente, ni apoyos, ni, en ocasiones, recursos materiales adecuados.

¿Qué hemos hecho para merecer esto?

El pasado curso, empezado como siempre, se nos ofrece la posibilidad de los "días moscosos" y este verano se publica su regulación totalmente incoherente. Si tengo familiares enfermos a los que cuidar dispongo de permiso para ello y si me sobreviene algún problema lo puedo resolver racionalmente con mi equipo directivo como he hecho hasta ahora.

¿Para qué son estos días de "libre" disposición?

Yo pensaba que podrían ser un "consuelillo" a nuestra carga horaria por lo que deberían ser realmente libres en tanto que las necesidades del centro lo permitieran. Es decir, podrían ser lunes, viernes, prepuentes, pospuentes, seguidos, en fin cuando interesaran al afectado y al centro, sin más.

Desconozco lo que sucede en otras Comunidades respecto a este asunto o parecido, pero lo que nos sucede aquí, en nuestra Castilla La Mancha, es muy difícil de entender sin ser malpensada.

SEGURIDAD VERSUS LIBERTAD

A propósito de instalar cámaras de vídeo en los colegios e institutos.

En nombre de la seguridad se crean leyes para que una parte de la ciudadanía esté protegida de otra parte de la ciudadanía. Así tenemos negocios industriales tales como las armas, las cámaras de vídeo, los arcos en los controles policiales, las placas antirrobo en los comercios, los chips de seguridad en mascotas, en definitiva las alarmas de todo tipo y para toda situación.

Otra vez hay que cuestionarse si el fin justifica los medios y, su correlato, si hay alternativa a los medios menos deseables para obtener el mayor bien posible o mejor fin.

Querer evitar el acoso escolar es un objetivo necesario y urgente. Hacerlo con cámaras de vídeo instaladas en las aulas sería como querer evitar la pederastia (otro objetivo necesario y urgente) instalando cámaras en sacristías, colegios religiosos, monasterios, conventos, seminarios, iglesias y catedrales. Sin embargo a nadie se le ocurre esta última idea. Y eso que son delitos que tienen mucho en común puesto que ocurren en ámbitos asociados a la educación, a la infancia y adolescencia con abuso de poder de una de las partes.

La experiencia nos dice que la seguridad que se persigue a través de ciertas leyes no genera seguridad sino control sobre las libertades individuales y colectivas de la gente. Siempre hay un interés detrás de cada medida adoptada en nombre de la seguridad que no es respetuoso con algún colectivo, casi siempre afecta a las personas menos afines al poder político que es el económico y jurídico. El ejemplo de excelencia es la llamada “ley mordaza” y la que persigue los llamados “delitos de odio” que en la práctica están suponiendo restricciones de libertades en todos los contextos.

También tenemos experiencia sobre la prevención. Siempre es mejor prevenir que curar.

¿Por qué no se invierte en prevención? Sabemos cómo, dónde y quiénes pueden hacerlo con éxito, solo falta, como siempre, la voluntad política con sus correspondientes medios y recursos. Si no se encara el problema del acoso desde sus causas, raíces, nunca se va a debilitar por muchas cámaras que vigilen a la población.

UNA VEZ CAMINÉ SOBRE LA SUAVE HIERBA
Carolina Schutti, errata naturae, Madrid, 2019

Entre la primera y la tercera persona, entre el pasado y el presente, entre lo imaginado y deseado y lo real que acontece, así transcurre esta novela que supone una búsqueda.

Destaca el formato en que está escrita porque hay páginas con párrafos muy breves, como si fueran aforismos aislados, poéticos, prescindibles, eso sí, muy tajantes, definitivos.

La autora propone un leitmotiv muy interesante para mi, la lengua, el idioma de la infancia, el de la madre y el padre, el que nos enseña a hablar, a pensar, a sentir y a comunicarlo a los demás. Las palabras con las que construimos el mundo y a nosotras mismas en él. "La sensación de una lengua es la única raíz que me ha quedado" (pág. 114) y "He esperado encontrarme en sueños con mi lengua materna..." (pág. 124), sólo quien ha sido arrancado de su hogar desde niña, de su madre, de sí misma incipiente puede escribir esto.

La búsqueda será de sus raíces pero no podrá encontrarlas jamás sin su lengua materna, por eso no deja de buscar paisajes, objetos, personas, lugares que le proporcionen algún recuerdo o le sugieran lo que no puede recordar pero podría haberle sucedido, podrían ser una posibilidad.

Las relaciones con otros personajes son fundamentales para entender a la protagonista, igual que lo son para saber quiénes somos cada uno de nosotros. Esas relaciones dependen de un contexto oscuro, frío y doloroso que con el crecimiento se tornan alegres, divertidas, joviales y finalmente vitales.

Qué tranquilidad se debe obtener cuando se encuentra lo que se busca, todo aquello que queda, que puede quedar después del paso del tiempo en una Europa del Este del siglo XX bastante distante y desconocida .

APORTACIONES SENCILLAS DE LA NEUROCIENCIA

Empieza a ser un lugar común leer, escuchar incluso ver temas de neurociencia entre las personas que nos dedicamos a la enseñanza. Cada día es más fácil que nos preocupe algún aspecto de nuestro trabajo y que este esté relacionado con el cerebro. Lo mismo sucede con cualquiera que se interese mínimamente por la salud, acaba por aterrizar en el cerebro como centro de mando que contiene pensamientos y emociones, todo aquello que explica lo que nos pasa y cómo nos sentimos con lo que nos pasa.

El neurocientífico Facundo Manes, en cuatro minutos, nos da seis consejos para vivir mejor: relacionarnos, comer bien (verduras y pescados), hacer deporte, aprender algo nuevo, ser optimista, gestionar el estrés y dormir bien.

Seguramente ninguno de los consejos nos resulta extraño, más bien diríamos que son de sentido común y sin embargo...no acabamos de practicarlos. ¿Por qué?

Las propuestas son gratuitas, no requieren maquinaria ni material alguno, son fáciles de comprobar su funcionamiento...¡SON SANAS!

El científico , para justificar sus consejos, afirma que nuestros pensamientos hacen que nos sintamos de una manera u otra, que en función de lo que pensamos así sentimos. De acuerdo con esta lógica, puede que no pensemos que socializarnos, comer fruta, caminar a diario, leer noticias nuevas, evaluar lo que pasa y nos pasa, acostarse antes de las doce y agradecer la vida, sean cosas buenas aunque nos lo diga la ciencia, la del cerebro, por lo que no sentimos que tengamos que hacerlo ya que no esperamos beneficio alguno.

Es de locos ir contra la lógica, es absurdo negar las evidencias, pero ahí estamos, cada vez más metidos en casa, con las redes sociales como mucho, sedentarios, comiendo basurilla, creyendo que ya lo sabemos todo y mal durmiendo. Tal vez el negacionismo sea un síntoma de los tiempos que corren, también en cuanto a nuestra salud. Cuanto más sabemos menos nos cuidamos. Debe ser parte del destino trágico de la humanidad...¿cuándo dejaremos de ser imbéciles? ese día sanaremos!!

Graffiti del barrio El Carmen en Valencia. El cierre de la librería Ramón Llul.

Hay muchos, algunos son auténticas obras de arte. Arte en las calles, para que lo vea cualquiera y pueda disfrutarlo.Aunque no te guste alguno, es un placer encontrar paredes, grandes o pequeñas, dibujadas, llenas de colores, con formas reconocibles o amorfos, con mensajes sesudos o simples letras, decorando negocios o fachadas abandonadas, en plazas y parques, en callejuelas estrechas o muros de obra que ocultan terrenos sin edificar. Es el casco antiguo valenciano que te acoge al dar la vuelta a la esquina y te guía los pasos siguiendo a los ojos que saltan de graffiti en graffiti. Hay una ruta sobre estos dibujos urbanos, pero lo interesante es que te los encuentres. Puede que te vayas sin ver alguno...entonces debes volver y reconocerás los que más te gustaron y descubrirás los que no viste y estaban en la calle de al lado, a dos pasos de la plazoleta, detrás del jardín.

Ahí mismo está la Lonja y el Mercado Central, osea, las columnas más retorcidas y el decorado más cinéfilo de toda Valencia. Un gustazo pasear entre este espacio viejo, millones de veces vivido, protegiendo intereses variados en épocas dispares.

A veces los tópicos son hermosos. Es un tópico visitar los cascos antiguos de las ciudades históricas. El tópico de visitar El Carmen y alrededores en Valencia es uno de esos casos que merece la pena, especialmente si no hay muchos turistas, hasta puedes comprar una paella, que no paellera, del tamaño que quieras y dura muchos años!!