JORNADA DE REFLEXIÓN CIUDADANA
La Tercia, Mota del Cuervo, Cuenca
26 de Abril de 2025
Diferentes profesores y profesoras de educación secundaria plantearemos una análisis del panorama actual sobre el auge de la extrema derecha, para, tras una breve exposición, dialogar con quienes acudan al evento sobre este hecho que nos afecta a toda la ciudadanía, no solo española.
En cuanto a lo que a mi respecta, la última intervención titulada Enfrentar la ola reaccionaria. Lenguaje común: entendimiento mutuo planteo la práctica del pensamiento crítico, la mejora de la democracia especialmente entre la juventud y quienes se sienten indiferentes a la política, y el uso de las tecnologías para difundir conocimiento no solo información, todo ello analizando el lenguaje, pieza clave en la construcción social de cualquier tipo de gobierno, entre otras cosas porque nuestra naturaleza (razón y emoción) es lingüística.
Uso las noticias de la prensa de los últimos días para aclarar algunos datos que servirán de punto de partida, como el artículo de Juan José Millás ¿Ignorancia o Maldad? y el de Ana Marcos Palabras prohibidas por gobiernos ultras para restringir la democracia, ambos publicados por El País en este mes de abril.
Comento cómo el ejercicio de la llamada Democracia Militante en países europeos no está dando todos los frutos deseables, siendo el caso de Alemania y Holanda.
Espero contribuir al diálogo y a la reflexión poco, o al menos no impedirlo...
Finalmente, quedó así:
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fyoutube.com%2Fwatch%3Fv%3D7aF2q-eW4oE%26feature%3Dshared%26fbclid%3DIwZXh0bgNhZW0CMTEAYnJpZBEwbEhjVlBaVk1MVHNJSGtlUwEex2ke7vp1BPJAEjZY3QuzBH62_23aHa62n5kKI8O3Hp_6wpjhlhptme9O2O4_aem_J2_eoNL-a-yXgOncQdfMoQ&h=AT1jDvzipSYYVAqS7UsvjdVT_JXkKdivSDRfedAMGtenxL6tqhjGWgPaKnXjgtYSXi8UXefKYhSeK5j3i2xQ1ZurqWI_imJCplGE0mXr2K6xubgH7oqD6IPuFVS1vCaXmR6F5HOhrM0MbTM5&__tn__=%2CmH-R&c[0]=AT1D7VCu5C3yFMjBZjv2j-KQHpkXB20zDxD6yiLEA7mTuJIIDysnAMv7Ue_VVy1RoZ3CAG_i0y8aAYqVu7zLnEmJba6tLOK9RiPGD-2NbYAzohRC3FecrchnMKUWE1OtQHM7nTIhimVkdpQQS2Bqavnn8g
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